Módulo Básico - Ambientação em Educação a Distância [EC]

Sumário Introdução à Unidade Curricular – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 5 Tema 1: Meu Curso em EaD –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 9 Tópico 1: Conceito e Breve Histórico da EaD –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 9 Tópico 2: Compreenda o Cenário da EaD Hoje – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 12 Tópico 3: O Histórico da EaD no Brasil e no Mundo –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 15 Tópico 4: Concepções de EaD do Meu Curso –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 22 Tópico 5: A Legislação da EaD que Preciso Conhecer ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 29 Tópico 6: Conhecendo o Meu Curso e Seus Agentes ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 31 Tema 2: O Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 35 Tópico 1: O Que é um Ambiente Virtual de Aprendizagem? ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 36 Tópico 2: Meu Ambiente Virtual de Aprendizagem – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 39 Tópico 3: Ferramentas e Possibilidades ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 40 Tópico 4: A Aprendizagem em Ambientes Virtuais – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 43 Tema 3: O Aluno de EaD – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 48 Tópico 1: Requisitos e características do aluno virtual – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 48 Tópico 2: Como Estudar a Distância? ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 50 Tópico 3: Características da Comunicação e da Pesquisa no Mundo Virtual –––––––––––––––––– 53 Referências Bibliográficas – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 57