Módulo Básico - Ambientação em Educação a Distância [EC]

A aprendizagem colaborativa possibilita a construção de conhecimentos de forma processual e significativa para o aluno, além de favorecer o sentimento de pertencimento ao grupo, trocar experiências entre os participantes e despertar o papel investigativo em alunos e tutores. Nes se processo, a ideia central é aprender juntos, promovendo a construção solidária de saberes. Esse processo colaborativo produz um conhecimento mais profundo e permite aos partici pantes deixarem de ser independentes (individualistas) para se tornarem interdependentes (coparticipantes). Para que o desenvolvimento da colaboração aconteça, é importante que tenhamos um am biente e um modo de estudar que: • Permitam à turma formular um objetivo comum para o processo de aprendizagem. • Estimulem os alunos a fazerem uso de problemas, interesses e experiências pessoais. • Assumam o diálogo como meio fundamental de investigação, pesquisa e construção. Assim, percebemos que, para o desenvolvimento de uma aprendizagem colaborativa, você precisará participar ativamente das discussões e trabalhos em grupo presenciais e também em fóruns e chats a distância, além de exercitar o compartilhamento de suas expectativas e passar pelos pilares aprender a conhecer, a fazer, a viver e a ser. 3 Interação, interatividade e cooperação: qual é o caminho? O processo de aprendizagem por meio dos AVAs está baseado nos princípios da interação, da interatividade e da cooperação. Não há um único caminho, pois essas três características estão presentes na aprendizagem colaborativa que acontece no processo educativo da EaD. Vamos iniciar pelo entendimento sobre interação e interatividade. Para isso, utilizaremos os fundamentos de Belloni (2009) para diferenciá-las:

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Interação

Interatividade

Ação recíproca entre dois ou mais atores onde ocorre intersubjetividade, ou seja, o encontro entre dois sujeitos, que pode ser direto (sem mediação tecnológica) ou indireto (mediatizada por algum veículo técnico de comunicação).

Característica principal das TIC . Característica técnica que significa a possibilidade de o usuário interagir com uma máquina.

Ambientação em Educação a Distância