Curso Técnico em Cafeicultura - Módulo II - Manejo da Lavoura Cafeeira

3.4.2 Métodos de controle de doenças ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 131 Atividade de aprendizagem – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 136 Tópico 4: Distúrbios fisiológicos do cafeeiro – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 137 4.1 Distúrbios fisiológicos do cafeeiro: diagnóstico ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 138 4.2 Distúrbios no sistema radicular do cafeeiro no campo – ––––––––––––––––––––––––––––– 138 4.3 Distúrbios na parte aérea do cafeeiro no campo –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 140 Atividade de aprendizagem – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 141 Encerramento do tema – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 142 Tema 3: Manejo da fertilidade e conservação do solo na lavoura cafeeira –––––––– 146 Tópico 1: Manutenção da fertilidade do solo na lavoura cafeeira –––––––––––––––––– 148 1.1 Importância da manutenção da fertilidade do solo na lavoura cafeeira –– 149 1.1.1 Relação entre a Lei do Mínimo e a fertilidade do solo – –––––––––––––––––––– 152 1.1.2 Limitação da produtividade –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 152 1.1.3 Importância do equilíbrio nutricional – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 153 1.1.4 Fatores que influenciam as deficiências nutricionais – –––––––––––––––––––––– 153 1.2 Amostragem e coleta de solo em lavouras instaladas e em produção –––– 154 1.2.1 Procedimento de amostragem de solo e coleta de solo em lavouras instaladas e em produção ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 155 1.3 Diagnose de deficiências nutricionais em lavouras instaladas e em produção – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 158 1.3.1 Diagnose visual –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 158 1.4 Análise foliar do cafeeiro ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 164 1.4.1 Época recomendada para a coleta de folhas ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 165 1.4.2 Equipamentos necessários para a coleta de folhas –––––––––––––––––––––––––– 165 1.4.3 Procedimentos para a coleta de folhas – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 165 1.4.4 Importância da manutenção nutricional contínua –––––––––––––––––––––––––––– 168 Atividade de aprendizagem – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 169 Tópico 2: Recomendações de correção e adubação do solo em lavouras cafeeiras – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 170 2.1 Métodos de análise de solo – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 170